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嗓音開發:水
發布時間:2019-05-17   點擊:   來源:原創   作者:章笑霜

活動目標

1.開發嗓音,學習控制自己聲音的強弱 、長短、高低和音色。

2.鞏固2/4穩定節拍、四分音符和四分休止符的時值。

3.培養音樂的記憶能力和應變能力。

鄉下的景色真是美極了!邀請我們來做客的朋友是哪一家呢?請認真聽線索!

剛才你在童謠里聽到了什么?都是描寫鄉下美麗的景色,你能用里面的話說一說嘛?

看到來了這么多客人,鄉下朋友非常開心!他要教我們做一個游戲。

做這個游戲的要求是:我朗讀童謠的聲音必須跟鄉下朋友的聲音相反。你們會做這個游戲嗎?

今天我們用強強的、弱弱的、高高的、低低地、快快的、慢慢的很多不同方式來念童謠,但是你們覺得那種最好聽?我們還是用鋼片再來演奏一下。

童謠:我家門前一條河,河上游過一群鵝,風吹水面泛清波,水就跳舞又唱歌




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