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打擊樂:餐廳的交響
發布時間:2019-04-30   點擊:   來源:原創   作者:章笑霜

活動目標

1.學習用三種不同音色的嗓音組成節奏,表現嗓音打擊樂。

2.探索用餐具發出多種聲音,并結合嗓音打擊樂組合成節奏作品片段。

3.看指揮,培養演奏節奏樂的表現和合作能力。

先喝一碗美味的扁豆蓮藕湯吧!既有營養,還能讓身體棒棒的,抵抗疾病,喝吧。

鮮美鮮美的湯把眉毛都鮮掉了,眼睛閉起來,眉毛往上揚。

出示幾件餐具,這是什么?拿到餐具后玩一玩,能不能用餐具當小樂器,演奏出不同的、美妙的聲音?

今天在這里我們要排練一個節目,每組5個人商量一下,每組選擇一個節奏型,你可以和好的人學一學。

這是一個鍋蓋,它就是我們這次打擊樂餐廳的交響的指揮,我演奏一下,就會請相應的小組來演奏。

今天我們的排練很成功,你們還是中班的小朋友就能排練到這個程度,不過還要不斷動腦筋,不斷排練,我們可以交換餐具活動,可以加上新的餐具。

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